小孩子应该学一门怎样的乐器？

十种最适合孩子学习的乐器及优劣势分析，希望对你帮助：
1、钢琴：乐器之王，音乐启蒙
优点：既可以作为独奏乐器，也可以伴奏或组建一个乐队。具有丰富的表现力，能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。有助于培养孩子耐性、毅力、修养，左右手同时弹奏，能够开发左右脑。钢琴的音准是固定的，所以对初学的孩子非常适合，有了钢琴的基础，对今后学习其他乐器或声乐都有很大的帮助。
缺点：经济投入较大。搬运不便，外出时，练琴会受影响。
学习年龄：不早于4周岁。
学习条件：手指相对长些会占有一定的优势。
乐器投入：1-2万元左右（入门级）。
选购建议：目前国内钢琴品牌较多，各种价位的钢琴都有，首先根据自己的经济条件选择品牌，再根据居住环境和个人喜好，然后选择售后服务较好的琴行挑选钢琴。
推荐指数：★★★★★

2、小提琴音色优美，相对较难
优点：小提琴被称为“乐器皇后”，既可以独奏也可以加入一个群体演奏，或是加入一个管弦乐队。音色优美，表现力丰富。能培养小孩子毅力、耐力、气质，使孩子的感情更加细腻，提高孩子的音乐素养。价格较低，一般家庭都能购买。携带方便，能够随时随地演奏。
缺点：音高不固定，对音准有一定的要求。相对难度较大，入门学习时可能会感到十分困难。初期购琴资金投入较小，但随着孩子不断长大，需要多次更换不同型号的琴。
学习年龄：5-6周岁之后。
学习条件：音高听觉要求高。小指较长，并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。
乐器投入：300－500元（入门级）。
选购建议：为孩子选择小提琴时，最主要是大小合适。您可以让孩子将左臂伸直，以左下颌夹住琴后手掌心正好能握住琴头为宜。另外还可检查琴轴拧动是否合适、琴身油漆是否无损以及弓子是否直等等。
推荐指数：★★★★☆

3、吉他便于携带，弹唱尤佳
优点：吉他的种类繁多，可以根据孩子的兴趣自由选择。能够演奏的乐曲风格也比较多变，使得在学习时不会感到单一无趣。便于携带，入门将较易，非常适合弹唱。乐器投入资金小。
缺点：入门简单，学精难。另外针对电吉他的学习，后期设备投入资金也是较高的。
学习条件：同小提琴。
学习年龄：5岁左右。
乐器投入：100-300元（入门级）。
选购建议：吉他的选购手感很重要，最好是可以让孩子亲自选购。另外，吉他的材质也分很多种，不同材质的吉他演奏出来的声音效果也是不一样的，可以依据个人喜好选择。
推荐指数：★★★★

4、萨克斯易于演奏，价格适中
优点：音色优美，适合独奏演出。入门容易，初学者进步速度较快。乐器价格适中，也方便携带，不受场地限制，随时可以练习，表演机会多。
缺点：耗气，中气要足，初学时会很累。
学习条件：牙齿整齐，嘴唇不要太厚。肺活量较好。
学习年龄：8、9岁以后。
乐器投入：1000元左右（入门级）。
选购建议：萨克斯的种类很多，初学萨克斯基本都是从中音萨克斯学起。选购时要注意各个配件是否都合格，尤其是密合度的部分。
推荐指数：★★★★

5、爵士鼓提高平衡，改善性格
优点：对身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。性格内向的孩子也可以通过学习爵士鼓变得更开朗一些。
缺点：只是单一发展孩子的节奏感。练习场地的问题较难解决，需要隔音。可能需要租用场地，或者到培训中心练习。
学习年龄：6岁以后。
学习条件：节奏感较好，手臂有力量。
乐器投入：2000-3000元（初学者）。
选购建议：要从鼓皮、镲、鼓架材质、颜色、样式、做工等多方面细节进行选择。最重要的是要选择适合自己的鼓槌，根据自己手型大小选择合适自己的型号。
推荐指数：★★★☆

6、二胡技巧丰富，经济实惠
优点：是民族管弦乐队中伴奏与合奏不可缺少的成员，也是一件非常有特色的独奏乐器。轻巧，便于携带，较为普及。
缺点：需要有一定的乐感。入门较难，也很枯燥。
学习条件：均可。
学习年龄：5-8岁，不超过9岁。
乐器投入：400－500元（入门级）。
选购建议：挑选二胡时首先是木料不同，一般有红木、乌木和紫檀这几种，价格由低至高，音色好坏也随价格由低至高；另外琴筒上的蟒皮也是影响声音的重要因素，尽量选花纹较大较均匀的。
推荐指数：★★★★★

7、古筝具代表性，入门教易
优点：音色优美，演奏技巧丰富，有着极强的表现力和感染力，也是极具代表性的民族乐器。有较好较多的师资队伍，学习起来也相对简单。
缺点：对孩子的音高感觉有一定的要求，每次弹奏时都需要调弦。体积较大，不易携带。
学习条件：均可。
学习年龄：5岁以后。
乐器投入：3000-5000元（初学者）。
选购建议：购买正规厂家的古筝，注意材质。
推荐指数：★★★★★

8、琵琶表现丰富，难度较大
优点：兼具独奏、合奏、伴奏功能重要的传统乐器。音域宽广，演奏技巧繁多，具有丰富的表现力。
缺点：难度较大，手法、技巧繁多，掌握起来很难。
学习条件：手指细长。
学习年龄：不早于7岁。
乐器投入：500-800元（入门级）。
选购建议：木质坚硬纹路清晰、共鸣箱浑厚清晰，指板平行一致，没有变形、凹凸，音品音阶准确、不走音。当然好的品牌才能有好的乐器。
推荐指数：★★★★☆

9、笛子简单易学，便于携带
优点：既可独奏、重奏也可参加合奏，在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器，也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小，便于携带。
缺点：每根笛子都只有一个调，学习到后期需要买齐一整套各调性的笛子。
学习条件：牙齿发育完全，整齐。肺活量较好。
学习年龄：7、8岁以后。
乐器投入：150元左右（入门级）。
选购建议：笛子的质量除取决于笛管本身的质材好坏外，还取决于制作水平的高低。选购时需要检查它的竹质、音准、音量和音色。
推荐指数：★★★★

10、扬琴击弦乐器，音色独特
优点：音色极具特点，适于独奏或参加民族乐队合奏。扬琴学习过程中，通过对手指长期的训练，可以使孩子更加聪慧；扬琴强调双手配合，左右手要具有一定的协调性，可以起到开发左右大脑的作用。
缺点：体积较大，不易于随时随地表演。
学习条件：腕子动作较松弛与灵巧。
学习年龄：5岁左右。
乐器投入：2000-3000元。（入门级）
选购建议：外观油漆光亮，均匀，漆色一致，无挂漆及明显气泡；琴身两头端正，对称，各部位胶结牢固，无缝隙；音色清脆，圆润，余音较长。
推荐指数：★★★★

小孩子多才多艺确实挺好，学习一门或几门技能，不仅能丰富孩子的童年，还能给孩子的未来打下良好的基础。可是在让孩子学习技能的时候，难道不是首先应该顾及一下孩子的兴趣爱好呢？当代社会很多家长为了满足自己的追求，给孩子强加兴趣，导致多少孩子没能度过一个快乐的童年。技多不压身，可也应该把属于孩子的童年留给孩子来选择。其次呢，可以学习的乐曲呢也有很多种，古典乐器，西洋乐器，根据孩子的爱好来选择。然后还得看看你家附近有没有相关的兴趣班，时间地点环境也都应该考虑进去。

孩子第一次学乐器应该注意什么
1.应该选择什么
就孩子的生理特征和认知特点而言，应优先选择键盘乐器，比如钢琴、电钢琴、电子琴等。这是因为键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力。而弦乐器音准则很难掌握，它要求弦调得准、手指按的位置正确，这两点对幼儿来说非常困难。
另外，学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作，这样有利于培养协调能力，可以开发两侧大脑的功能，特别是右脑。不论选择什么乐器，最初都要注重视唱练耳，因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱，而是学会欣赏演奏和演唱。视唱练耳的最好工具就是钢琴等键盘乐器。
另外最好首先学习西洋乐器，因为西洋乐器用的是五线谱，可以与国际接轨，以后转学民族乐器识简谱就容易得多了。
2.不适宜选择什么
有人说，小的孩子最好先不要学习乐器，当然声乐课什么的上上倒也没什么还可以培养乐感。弹钢琴的时候，孩子眼看、耳听，脚踩踏板，手脑并用，对培养儿童的早期协调能力很有帮助。
也有发现，协调性好的孩子将来背课文、背英语单词都快，记忆能力明显地优于其他孩子。但是为什么不让孩子过早接触呢?一个是因为孩子还不具备掌握乐器的条件，不能操作与乐器，另外就是孩子若是不能通过乐器获得乐趣，却不得不这样做的话，只会对乐器产生厌恶，进而导致后来的学习事倍功半。所以在孩子刚好能够掌握某一乐器的时候给孩子进行启蒙是最佳时机。
在孩子能够操控乐器之前，当然可以让孩子上上声乐课，让孩子感受节拍和旋律，对以后学习乐器也有帮助。声乐课的形式最好多样化。“通过各种有趣味性的体育游戏活动，比如：小鸡唱歌、造房子等，让五线谱等基本的乐理知识一点一点地渗透到孩子的日常游戏活动中。”
3岁以下的孩子，肺活量小，学习吹奏乐有困难，开始最好不要选择这类乐器;尽量不选择不便于携带的重型乐器，重型乐器孩子无法在各种场合表演;不利于培养孩子的自信心与自豪感。
3.学习过程要注意什么
父母要尊重孩子的兴趣。孩子的学习动机主要于兴趣。父母不能违背这一规律，把自己的意志强加给孩子，不问孩子是否愿意，强迫他进行学习。这样做，只会适得其反，不仅不利于学习，甚至还会让孩子对学习乐器感到厌倦。

如何培养孩子的兴趣爱好
01不要心急
很多父母都对“别人家的孩子”赞不绝口，看着自己的小孩，好像什么都不会不懂，就会比较心急。因而根据自己的喜好来为孩子“选择”兴趣爱好。
这种行为的后果常常都是孩子半途而废，更有甚者，小孩会对父母的引导产生逆反心理。
02不要盲目
有的父母会让孩子自己选择，好像很民主的样子。但是孩子毕竟是孩子，很多时候他对某件事怀有的兴趣其实只是“好奇”。
所以说父母在得知小孩的“兴趣”的时候不要盲目的马上就着手报各种培训班，先看看孩子的“好奇”有没有达到很感兴趣的地步。
03和孩子沟通
不要以为孩子小就为他决定任何事。其实正是因为孩子小，培养他的自主意识，责任感才会对他的成长产生良好的影响。
询问孩子喜欢做什么，答应孩子可以让他去学什么，告诫孩子一旦选择了就不可以轻易言弃……通过一本正经的沟通，孩子会体会到什么是责任和担当，对自己的兴趣爱好也会更加长远的坚持。
04引导孩子
如果小孩对自己的兴趣爱好比较迷茫，保证可有可无的态度。父母也可以从旁引导。虽然兴趣是很好的老师，但是在找不到兴趣的时候，成就感往往是激发兴趣的一种方法。
看看孩子比较擅长做什么事，画画？背诗？下棋？舞蹈？鼓励孩子做那些他做的不错的事情，往往能够让孩子获得成就感，对事情也会越来越有兴趣，表现的越来越好。
05提供环境
小孩子兴趣爱好的形成也和他所处的环境有关。有条件的话可以为孩子报一些比较好的培训班，在比较专业的环境中他能学到更多，看的更远。没有条件的话至少为孩子提供良好的家庭环境。
06鼓励孩子
无论多有趣的事情，孩子活泼好动的天性注定他们不会坚持的太久。所以在找到孩子的兴趣爱好后，父母需要支持孩子的选择，同时不要给他太大的压力。当孩子想要放弃的时候，以鼓励的合适的方式让他坚持。